後藤禎和『緊張・継承・創造 Vol.4 』

編集・疋田拡

 

―そこを見てみないと分からないと言われていたメイジとの3連戦、どう表現しますか。どんな週末だったのでしょう

―ワセダの今が見えたというところでしょうか

―そこに臨む前のGWはブラッシュアップの期間にしたいと言われていましたが、いい時間は…

―関東学院大戦でいい勝ち方をして、学生たちの変化などは感じていたのでしょうか

―Ａチームのゲームを改めて振り返って頂くと。ある意味「スクラムで押し勝つ」の宣言どおりではあったかと思います

 

―スクラムの満足度は…

―前回は低さの話が出ましたが、やはり成果は出ていると見ていいのでしょうか

―B、C、下のチームも押しこんでいましたが、これは近年見られなかった光景です

―先ほども話に出てきましたが、マイボールでいいスクラムを組んでからのアタックがまったく有効にできていないのが気になりました。ここはまだ取り組んでなかったり…

 

―全体的に優位に進めていながら、その差をスコアに反映させられていないように感じますが、その点はいかがでしょう

―そしてフェースが重なってくると、攻めに詰まったり、攻める方向が定まらないという現象が見られます

―となると、この間のゲームに関しては、二次以降のところはさほど気にならない？

 

―部内で見ていると、トライ欠乏症なのか分からないと言われていましたが

―大きなテーマである「数で勝つ」の評価は今回もイマイチですが、純粋にフィットネスが足りないのか、ゲーム勘がないのか、どう説明されますか

―ラインアウトは大乱調でした

―熊谷では試合後、学生たちにどんな言葉を

 

―週末は上から下まで、失った流れを取り戻すことができませんでしたが、キッカケになるプレーを具体的に挙げるとすれば。もしくはワセダとしてはこう～でも

―ピッチ上での学生間の会話が少ないというか、若干静かなようにも感じましたが、その点後藤さんにはどう映っているのでしょう

―ブレイクダウンのデキについては。大きくなった体を生かせているのか、変われているのか。標榜するラグビーの生命線になる部分です

―それでも、ディフェンスブレイクダウンはかなりしつこくいっているように感じます。ターンオーバーもかなりして

 

―アタックはともかく、ディフェンスの習熟度は、ひとまずよしとしても大丈夫でしょうか

―メイジは近場も結構攻めてきましたが、その対応は

―モールディフェンスはまだ評価する段階ではない？

―後藤さんが拘りとして持っているであろう「反応」については、今回もまったくという感じでしょうか。ミスが多くなると、特に目についてくる部分です

 

―Bチーム、Cチームに対する評価は。実に久々にすべてのチームがメイジに勝ちました

―近年は苦しい戦いが続いていました。Cチームがスクラムを押し、モールでトライを取るという光景は多くの人が驚いたと思います

―どのチームも尻つぼみになる感じになるのは…

―メイジとやった週末を踏まえて、今後こうしていきたい、ここに力を入れていきたいというものは

 

―後藤さんが求めていることを一番体現してくれている選手は、ズバリ

―昨年は自ら担当されたジュニアチームの強化はどういった指針、方向で

―来週から地方への遠征が入っていきますが、学生たちに求めるものはありますか

―藤田慶和のジャパンデビュー戦をご覧には…

―赤黒を身にまとう前にジャパンで6トライの鮮烈デビューです

―こうなってきて欲しい、こういうものを持ち帰ってきて欲しいというものは

 

―最後に、このコンテンツは春最終戦・東海大戦後までしばしのお別れとなりますが、見ている方にメッセージがあれば

 

後藤禎和　『緊張・継承・創造 Vol.1』
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WURFC2012 『Independence day Vol.1』　上田竜太郎
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後藤禎和　『緊張・継承・創造　Vol.2』
http://www.wasedaclub.com/blog_detail/&blog_id=33&id=870


後藤禎和　『緊張・継承・創造　Vol.3』
http://www.wasedaclub.com/blog_detail/&blog_id=33&id=873


WURFC2012 『Independence day Vol.2』　伊藤平一郎
http://www.wasedaclub.com/blog_detail/&blog_id=34&id=874

　もちろん、すべてがそうだなんて言うつもりはさらさらない。たまたま、筆者が知った少年サッカーチーム（女の子もいるが「少年」サッカーチームと呼ばれている）がそういうチームだったというだけなのだろうし、筆者の住む場所の地域性の問題なのかもしれない。
　しかし、世の中にはそういう少年サッカーチームもあるのだということを多くの方々に知っていただくのは、けっして無意味ではあるまい。チーム選択のための材料の一つにあるかもしれない。そう思って、あえて書いてみようと思う。

　近所の少年サッカーチームに所属する子の母親からの証言だ。
　４月にチームが「花見」を催した。なぜか、呼ばれたのは子の母親のみ。でも、まあチームのお母さんたちとの交流ができるならと参加した母親だったが、行ってみると自分たちはゆっくりお酒を飲むこともできず（＝母親どうしの交流などまったくできず）、ひたすらコーチや一部の父親たちに酒を継がされ続けたというのだ。
　要するに、チームの子どもの母親に、宴会の「コンパニオン」の代わりをやらせたというわけだ。それが毎年恒例だというから驚く。

　次は別の日の話。
　少年サッカーチームは毎週のように、どこかのチームと試合がある。ときには、遠くの町まで子どもたちを連れていかなければならないこともある。もちろん、親たちが分担して車を出すことになる。
　配車係の親が参加メンバー一軒一軒に連絡して、その日、車を出せるかどうかを聞いて回る。どの家の車が何人乗りで、誰と誰をどの車に乗せれば限られた台数でうまく乗り切れるかを考える。これは傍で見るより、意外に面倒な仕事だ。
　しかも、当日になって、「急に車が出せなくなった」という家も出てくる。これはもう、配車係の責任とは言えない。
　ところが、いわゆるドタキャンで車の手配がもたつくと、コーチがキレる。キレるだけならまだしも、子どものいる前でその配車係の親を怒鳴りつけ、罵倒すると言うのだ。

　毎週のように試合があると、子どもはサッカー以外の活動がほとんどできなくなる。地元の子供会活動などに参加していた子も、「４年生からはサッカーチームのレギュラー争いが激しくなるので、会には参加できません」と言ってやめてしまう。
　サッカーを真剣にやるのはいい。レギュラーを目指すのもいい。でも、「それだけ」というのはいかがなものか。そのサッカーチームが人間性を含めてしっかり指導してくれるならまだしも、指導者にそんな力もなければ、やろうという意思もない。

　ここまで書いて、以前にもこのコラムで少年サッカーチームの話を書いたことを思い出した。地域のマラソン大会でチームから優勝者が出なかったことに腹を立てたコーチが、子どもたちを集めて叱り飛ばしていたという話だ。
　叱り飛ばしたって子どもの持久力が上がるわけではないし、モチベーションも自己肯定感も下がるし、コーチへの信頼感も損ねるだけなので、いいことは一つもないというような趣旨のことを書いたと思う。
　いま思い出しても、単にコーチが自分の無能さを嘆き、子どもに八つ当たりしているという図にしか見えなかった。ちなみに、このときのサッカーチームは今回の話とは別のチームだ。
　要するに、地域のスポーツチームで「コーチ」と称している人の中には、指導力、いや人間性が低すぎる「おじさん」が（まれにであったとしても）混ざっている可能性があるということだ。

　スポーツチームに限らず、子どもが所属する組織の場合、親の協力がどうしても不可欠になる。この親たちが、「主催者」と「お客さん」に分かれてしまってはまずい。全員が「自分のチーム」と思えるような組織になることが理想だ。
　現実には難しいとしても、多くの親を阻害したり、一部だけのための囲いを作ってしまったりしないように常に気をつけなければならない。

　もちろん、コーチと子どもは「師弟」でいい。そこにはしっかりとした垣根が必要だ。だが、親は違う。最低限の尊重は不可欠だが、親としては相手がコーチであろうと人間として対等でなければならない。

「そんなおかしなチーム、やめればいい」と言ってしまうのは簡単だ。筆者もはじめは「なぜやめないのか」と思った。だが、子どもはサッカーが好きでやめたくないのだ。
　他のチームに移るという選択肢もあるが、子どもにとって環境が変わるのは大きなストレスになる。しかも、他のチームで一からやるのは、すでにそのチームにいる子と比べると大きなハンディキャップとなる（実際になるかどうかはともかく、そう考えてしまう）。
　子どもが「やめたくない」と言えば、親は子どものためにと頑張ってしまう。その結果、子も親も不幸になる。

　ワセダクラブと出合えたみなさんは幸せだ。すばらしい指導者がいて、すばらしい環境があって、すばらしいコミュニティがある。だが、世の中、そんなすばらしい組織ばかりではない。指導者の質を親がよくよく吟味しておかないと、思わぬ落とし穴にはまる可能性があるのだ。

 

やはり、この人は強い。女子ホッケーの日本代表を率いる硬骨の知将、安田善治郎監督である。65歳にして、ただ丸くはならず、妥協知らずの猛練習でロンドン五輪出場を決めた。

チームづくりの核心は、最終予選決勝後の山本由佳理主将のコメントに凝縮されている。

「相手より走れば必ず勝てると信じていた。自分を信じ、チームを信じた結果がしっかり出たと思います」（スポニチ電子版）

「信」の字が３度も出てくる。８年前、アテネ五輪に初出場した際のチーム取材でも、当時の三浦恵子主将に、世界一の練習をしていますか？　と聞くと即答した。

「そう思います」

信と信がすんなり溶け合うのではなく、指導者の信念と選手のそれがぶつかり、削り合い、バチバチと火を放ち、とうとうまとまる。今回もそうだ。以下、スポニチより。

「目指すホッケーが見つかっても、時代の変化が安田監督に思うようなチーム強化を許さない。陸上部と揶揄（やゆ）されるフィジカル中心の練習に、代表を辞退する若手選手が続々…」

しかし安田監督は動じない。こう記事は続く。

「世界で勝つために、ぶれるわけにはいかない。昨年12月の合宿で再び体力強化を徹底」
　
本稿筆者のインタビューでは、安田監督はこんな表現を用いた。

「イズムを浸透させるには衝突は避けられない。雇われマダムじゃないんだから。監督は負けたら全責任を取るんですから」

長くスポーツを取材していると「みずから信じるところを絶対にやらせる」指導者が意外なほど少ない事実に気づく。妥協的態度は日本列島に蔓延している。指導する側に本当の信念、確信、究極的には選手に嫌われぬ自信がないと、つい貫けなくなる。

現在のラグビー日本代表のエディー・ジョーンズ監督は、サントリーで、徹底した走り込みや体重管理を強いた。根底の自信があるからだ。だから強かった。初日の練習で、ひざに手を当てた選手がいたら、そこでセッションをやめた。これも「イズムの浸透」の例だろう。この人のサントリーでの成功は、その知識や情報、システム構築によるのではなく、ぶれずに方針を浸透させ、選手の個性に関心を抱き、性格や思考を解読、そうした感受性を軸によく準備しきる姿勢にある。それは、むしろ特別なことではなく、日本国内のラグビースクールのお父さんコーチにもそういう性格と能力の人間はいるという意味で、レベルを超越した「よきコーチ」の像なのだ。

そして繰り返しだが、コーチとはそういう存在のはずなのに、実際には少ない。ここは情熱の領域でもあるが、もしかしたら資質なのかもしれない。故・大西鐵之祐さんの言葉をまたも引くなら「そこにいる人間を愛する能力」。この場合の愛とは、ただ甘くとろけるのではなく、衝突を辞さぬ激しさをともなう。そうでないと勝てない。愛情と関心があるから強いることもできる。強いて、なお尊厳を傷つけない。ここにコーチングの核心はある。

ホッケー女子代表の安田善治郎監督は、かつて筆者に「僕、科学者、信用しないんです」と明かした。「スポーツ医学の先生にはめちゃくちゃと言われる。でも結局はそのほうが勝つんです」。今回の代表では、相撲の「四股」を導入している。「時には100回も両足を上げ下げした」（日刊スポーツ）。どこか根源的なトレーニングは、選手層で劣る条件ながら、圧倒的戦績を誇った高校指導でつかんだ実感を根拠としている。他方で、海外の映像を集め、最新の攻防理論を常に学ぶ。８年前に勤務先を訪ねると、スチール机の引き出しにぎっしり横文字のビデオが詰まっていた。

新しき方法を集め、知り、それから疑い、吟味して、オリジナルの理論へ昇華させる。日本のよきラグビー指導者も同じ姿勢だ。長崎北陽台高校の名将、浦敏明元監督は、当時のスーパー12の映像を分析、ラックからのピック＆ゴーのヒントをつかんだ。しかし自分のチームにあの姿勢の高さはふさわしくないと改良を重ね、どこから見ても北陽台という型を創造、反復で身につけさせた。勝つ人、伸ばす人のそれが姿である。

 

　 ルーキーイヤーからチームの最前線で常に体を張り続けてきた縁の下の力持ち。子供心くすぐるそのキャラクターで誰からも「愛されてきた男」は今、「信頼される男」に飛躍すべく、克己の日々を過ごしている。


　「今やるべきことを信じて、貫いて、圧倒的な力をつける。誰からも頼られるプレーヤーになりたい。今年は大きな責任というものを感じています」…。投げて、押して、走って、倒す。そこに見える覚悟。今年の「ヘーイチ」は一味違う―

 

WURFC2012 『 Independence day Vol.2 』 伊藤平一郎

編集・疋田拡

 

―ゴールデンウィーク、いかがでしたか

―基本2部練の毎日。ここまでで一番の強度だったのでは

―監督からの要求はかなり高かった？

―ゴールデンウィークの取り組みを言葉にすると

―関東戦後、チームに流れる空気は

―あのゲームの後、学生間ではどんな話を

―関東学院のことは意識していた？

―迎えるにあたってはどんな心境だった？緊張、不安、自信…

―内容を振り返ると

―二大テーマのひとつ、先手必勝については

―もうひとつの数で勝つ。ここは前5次第で大きく変わってくる部分だと思うけど…

―もう一点、後藤監督が「迷いなく～」という話をされるけど、実際にプレーする側の感覚は

―スクラムはゲームの流れを決定づけた大きなポイントだった

―よく強大な相手と対戦すると、ヒットで勝っても、後ろの重さで戻されて～なんて光景が見られたけど…

―後藤監督は、自重、体幹、下半身強化の成果が出て、低さをキープできるようになったのが大きいと言われてた

―自身も体はかなり変わった？

―プレー面での変化は感じてたりする？大きな体を手に入れて、実際どうなのかという部分

―スクラムのテクニカルな部分での振り返りは

―今年のワセダのスクラムは、と問われたら

―今年から就任したフッカー担当・森島さんはどんなコーチ？

―もっとも強く言われていることは

―スローイングはかなり取り組んでいる？

―昨年ラインアウトのスローイングを任されなかったことについては、何を思ってた？

―そのスローイング、ファーストゲームでの評価は

― 一番近くでプレーしてきた上田竜太郎のことはどう見てる？変化を感じる部分だったり

―その前にまず大学で一番になることが至上命題。各大学のスクラムはどう見てる？

―すぐ下にいる部内の屈強なライバル・須藤拓輝（3年）について思うところは。練習からかなりバチバチみたいだけど

―伊藤平一郎といえば、ワセダクラブのスクールに常に顔を出していて、子供たちからの人気もNo1というイメージだけど、毎週時間を割いて参加する最大の動機は

―その子供たちがいつも熱烈に応援してくれているのは、実に微笑ましい光景

―子供たちと接するとき、心掛けていることは

―スクールのときの後藤監督はどう映ってる？

―中学生のときは砲丸投げをやっていて、相当ブイブイ言わしていたって話だけど…

―そんななか、ラグビーを選択したのは

―砲丸投げの経験がラグビーに生きていることはある？

―福岡の中学から大分舞鶴に進学した背景は

―単身乗り込んでのひとり暮らし

―高校生にしてのひとり暮らし、なかなかないことだと思うけど、そのとき得たもの、今に生きていることってやっぱり多い？

―大分舞鶴では、当時の相当なポテンシャル軍団のなかナンバー8でプレー

―そして、幼少からの憧れ？ワセダへ

―ワセダでは最初からフッカーをやる気と決めていた？

―8が恋しくなったりはしない？

―フッカーとして1年生から試合に出続けてきたけど、これまでの3年間はどんなものだった？ 今振り返って思うこと

―まだ見ぬ『荒ぶる』とはどんなものですか

―4年生になって、考え方などに変化はある？

―ファーストミーティングで後藤監督から、社会的リーダーに～の話があったときは、何を思った？

―WURFC2012ここで勝つ！は

―最後に次週のメイジ戦について。後藤監督の「スクラムで押し勝つ」宣言にどう応える？

 

後藤禎和　『緊張・継承・創造 Vol.1』
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WURFC2012 『Independence day Vol.1』　上田竜太郎
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後藤禎和　『緊張・継承・創造　Vol.2』
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後藤禎和　『緊張・継承・創造　Vol.3』
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　 36名の新人たちを新たに迎え、本格的にシーズンをスタートさせたラグビー蹴球部。
4月30日のファーストゲームには、多くの人が詰掛け、上井草は近年稀に見る熱に包まれた。


　「先手必勝、数で勝つ、掲げたふたつは全然ダメ。まぁ、最初からそれができたら、今までワセダはもっと強かったんだけどさ…」。部の歴史にはしっかりと刻まれる対関東95－0。そのスタートに見えたものとは。課題と確信。『後藤ワセダ』の進む道―

 

後藤禎和『緊張・継承・創造 Vol.3 』

編集・疋田拡

 

―初陣を終えて、反響などはありましたでしょうか。当日はOBの方も含め、上井草はものすごい人出でした

―ファーストゲームを迎えるにあたって、後藤さん自身の心境はどんなものだったのでしょうか

―緊張などはあったのでしょうか。監督となると、コーチのときとはまったく違ったりとか

 

―試合に臨む学生たちはどう映っていたのでしょう

―学生たちは、試合前もハーフタイムも、「カントー、カントー」口にし続けてましたが、後藤さん自身にそういった意識は

―大学4年のとき、ワセダと関東学院が公式戦で初対決（大学選手権を賭けた交流戦・42－12）、そして清宮監督時代の激闘。やはり、後藤さんにとって特別な存在だと

―関東戦に向けて、準備らしい準備はしていない感じでしょうか

―けしかけた部分もあったということでしたが、いざ試合に出ていく直前にはどんなメッセージを

―試合の方は振り返っていかがでしょう。少し時間が経った今思うこと。戦前は余り多くは期待しないと言われてましたが

 

―スクラムはかなり変われてきているのではないでしょうか。低さを感じましたが

―関東学院の桜井監督が「ワセダ大きいね」と言われたとか

―先手必勝、数で勝つ。今シーズン掲げたテーマから見るファーストゲームの評価は。まず先手必勝、入りの部分は喰い込まれているように見えました

―先手必勝を体現するために、試合への持っていき方で工夫した点などはあったのでしょうか。ある程度導いてあげたのか、初めということで学生たちに委ねたのか

 

―かつてのようにアップをコーチが担当する形に戻したのは、後藤さんの拘りでしょうか。そこに込めた想い

―もう一方の数で勝つに関しては。どんどん湧き出てくるイメージは…

―どういった点でそう感じたのでしょうか。ディフェンスセット、アタック…

―２大テーマから振り返ると、まだまだだと

―他にも春の終わりまでに、迷いなくプレーできているように～と言われていましたが、その点は。まだ手をつけていない部分でしょうか

―皆堂々とプレーしているようには見えました

―ターンオーバーが多かったと口にされましたが、タックル自体がよかったのか、ブレイクダウンになってからがよかったのか、寄りが早かったのか、後藤さんにはどう映ったのでしょう

―ディフェンスの練習にさほど時間を割いていないようにも感じていたのですが

―よく口にされるトライの取り方については、満足できたのでしょうか

―キックオフがすーっと引き続く課題に感じますが、なぜなんでしょう。先日も安定しませんでした

 

―外野フライをうまく取れるか、というやつですか

―もうひとつ課題と言われていたラインアウトに関しては

―そこは森島コーチに任せている部分でしょうか

―試合をしたからこそ見えたものはありましたでしょうか。初めて見えた部分、再認識した部分

―ファーストゲームを踏まえてプランが変わったりということは

―ベーシックスキルは、よくなってきているイメージはあると先日口にされていましたが

―上田竜太郎のキャプテンシーはどう映りましたか。人生で初めてキャプテンとして迎えた試合

―先ほどゲバのお話が出ましたが、上から下まで見て、チーム全体進んでいる方向性に思うところは

―GWはゆっくり時間を取れる春シーズン最後の期間になりますが、こう過ごしたいというものはありますか

―１年生試合もありましたが、先日口にされていた「遠くを見て～」そのままの内容…

―宿命というべきか、トップレベルを経験しているのは、ごくごく一部の選手に限られてきます。まずは一定のレベルに引き上げるところからのスタート

―新人練習、入部するにあたり、彼らに一番伝えたかったことは

―完敗のなか見えた新人練習での成果、成長の跡はどんなところでしょう

―監督になられてから「ワセダラグビーとは」の価値観に変化などあったりするのでしょうか

―話が少し変わり…、先週からラグビースクールが開校しました。その理念、大切にしていることをお教えください

―ラグビーを教えるにあたり、心に置いていることは。若年層ではよくｅｎｊｏｙという言葉を耳にしますが

―現役学生たち、ラグビー部との関わり方については

 

―アカデミーも設けて、ワセダクラブから高校、大学のラグビー界にかなりの人材を輩出するようになってきていますが、若年層の強化・育成に思うところは…と問われたら

―ワセダクラブのアカデミーも基本目指しているのはそういったところだと

―最後に、大事になってくると言われた次のメイジ戦に向けて。こんなゲームにするという想いを

＜ワセダクラブ事務所にて　入部式、ファーストゲームを終えて＞

後藤禎和　『緊張・継承・創造 Vol.1』
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WURFC2012 『Independence day Vol.1』　上田竜太郎
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後藤禎和　『緊張・継承・創造　Vol.2』
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